Հանրային աուդիտ. հեղինակային կրթական ծրագրային կազմակերպում (ցուցանիշներ)

~ Նունե Մովսիսյան

Հոկտեմբերի 3- նոյեմբերի 14

Աուդիտը (հաշվեստուգում) կազմակերպության, համակարգի գործունեության, ծրագրի և արդյունքի անկախ գնահատման գործընթաց

Ուսումնասիրության շրջանակը`  կրթահամալիրի ուսումնական բլոգներ

Բովանդակությունը՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, հեղինակային մանկավարժության  30 տարի

Ուսումնասիրության աղբյուրը` mskh.am, կրթահամալիրի ենթակայքեր, կրթահամալիրի սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ, շրջանավարտներ

Աշխատակարգ

  • կատարել կրթահամալիրի բլոգների ընդհանուր ուսումնասիրության
  • նյութերի, ուսումնասիրությունների պարբերաբար հրապարակում

Իրականացնողները՝  Ավագ դպրոցի սովորողներ
Պատասխանատու` Նունե Մովսիսյան

Նախապատրաստական փուլի ուղղությունները՝

  1. կրթահամալիրյան բլոգների ուսումնասիրություն. աշխատանքային խմբերի կազմավորում
  2. անհատական ուսումնասիրություններ`

1. Ուսումնասիրության առաջին փուլ-կրթահամալիրի գործող և չգործող բլոգներ

Նախագծային խմբի մասնակիցներ`

Առաքել Գրիգորյան, Վարդանյան Հասմիկ, Մավյան Գոհար, Հակոբյան Անի, Թովմասյան Կարինա, Ստեփանյան Աննա, Վիկա Միկաիլ, Ղևոնդյան Էրիկ

Արևելյան դպրոց-պարտեզում գրանցված է 224 սովորողի բլոգ, մանկավարժական աշխատող` ​48

Արևմտյան դպրոց-պարտեզում` 144 սովորողի բլոգ, մանկավարժական աշխատող` 35 

Հյուսիսային դպրոց-պարտեզում` 75 սովորողի բլոգ, մանկավարժական աշխատող` 35 

Հարավային դպրոց-պարտեզում` 67 սովորողի բլոգ, մանկավարժական աշխատող` 35 

Միջին դպրոցում` 515 սովորողի բլոգ, մանկավարժական աշխատող` 59 

Ավագ դպրոցում` 510 սովորողի բլոգ, մանկավարժական աշխատող` 54 

Քոլեջում` 180 սովորողի բլոգ, մանկավարժական աշխատող` 40

Ընդհանուրը՝  1715 սովորողի բլոգ, մանկավարժական աշխատող` 306

Չգործող բլոգներ` 

Արևելյան դպրոց-պարտեզ- սովորողի չգործող բլոգ` 13, մանկավարժական աշխատող` 6

Արևմտյան դպրոց-պարտեզ-սովորողի չգործող բլոգ` 0, մանկավարժական աշխատող` 1

Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ-սովորողի չգործող բլոգ` 0, մանկավարժական աշխատող` 0

Հարավային դպրոց-պարտեզ—սովորողի չգործող բլոգ` 0, մանկավարժական աշխատող` 0

Միջին դպրոց- սովորողների չգործող բլոգ՝ 32,  մանկավարժական աշխատող` 1

Ավագ դպրոց-սովորողների չգործող բլոգ՝ 20, մանկավարժական աշխատող`0

Քոլեջ-սովորողների չգործող բլոգ՝ 17, մանկավարժական աշխատող` 2

Այսպիսով`կրթահամալիրում այս պահին գործում են սովորողների ​ 1633 բլոգներ, մանկավարժական աշխատողներինը` 296 բլոգ:

Ընդհանուր թիվը` 1929 ուսումնական բլոգ

2. Ուսումնասիրության երկրորդ փուլ-կրթահամալիրի խմբային  հարթակները՝  ամսագրեր, ռադիոներ, TV-ներ (այս ուստարում առնվազն 1-2 թողարկում)

Խմբային գործող հարթակներ

Արևելյալ դպրոց-պարտեզի գործող հարթակներ

Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ

Հարավային դպրոց-պարտեզ

Միջին դպրոց

Ավագ դպրոց

Քոլեջ

Ուսումասիրության մասին պատումները` Հասմիկ Վարդանյանի, Վիկտորիա Միկաիլի, Գոհար Մավյանի բլոգներում:

3. Ուսումնասիրության երրորդ փուլ-անհատական, դասարանական, խմբային առաջին բլոգները կրթահամալիրում

4. Ուսումնասիրության չորրորդ փուլ-բլոգուսուցման մասին դպիրյան հոդվածների մեդիափաթեթի ստեղծում

5. Բլոգային ուսուցումը կրթահամալիրում`

  • Սովորողների առաջին բլոգները
  • Ուսուցիչների առաջին բլոգները

Կրթահամալիրի առաջին ուսուցիչ բլոգավարները

Կրթահամալիրի առաջին սովորող բլոգավարները. Վիկա Մարկոսյան

6. Բլոգավարության առավելությունները և դժվարությունները

Բլոգավարության առավելությունները և դժվարությունները ըստ Միջին դպրոցի սովորողների

7. Ուսումնասիրության ամփոփում. ընդհանուր դիտարկումներ

 

Опубликовано Նունե Մովսիսյան

Հանրային աուդիտ. հեղինակային կրթական ծրագրային կազմակերպում (ցուցանիշներ): 2 комментария

  1. Уведомление: Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն | Մարինե Ամիրջանյան
  2. Уведомление: «Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն» | Մարինե Ամիրջանյան

Оставьте комментарий