Հունիսյան ճամբար

Հունիսի 18-22, 25-29

Նախագիծ

Մանկավարժության հունիսյան ճամբարը բաց է՝ կազմված մասնակցության հայտ ներկայացրած մանկավարժական աշխատողների, «Բլեյան» բաց ցանցում մանկավարժ աշխատել ցանկացողների խառը ջոկատներից: Մանկավարժության ճամբարը կազմակերպվում է ներկայացված ուսումնական նախագծերով-նախաձեռնություններով կազմված ջոկատներով։ Մասնակցության հայտը լրացվում է երկու փուլով՝ պահպանելով խմբագրման համար տրվող հղումը։ Առաջին փուլում՝ մինչև հունիսի 8-ը, հայտատուն ներկայացնում է ջոկատի ղեկավարման, մասնագիտական զարգացման դասընթացի վարման նախագիծ։ Երկրորդ փուլում՝ հունիսի 9-15-ը հայտատուն ընտրում է ներկայացված ջոկատներից։

Մանկավարժության ճամբարի աշխատակարգ

հունիսի 18-22՝ կրթահամալիրում.
հունիսի 21-22՝ նաև մանկավարժական արտագնա նախագծեր.
հունիսի 25-29՝ ուսումնական տարվա ամփոփում, 2018-2019 ուստարվա դասավանդման, կրթական ծրագրի ղեկավարման հայտերի գրանցում։

Ճամբարում գործունեության ուղղություններն են՝

Ընդհանուր պարապմունք
Առարկայական աշխատանք՝ 2018-2019-ի ուսումնական օրացույցի առաջարկներ, ծրագրային-մեթոդական փաթեթի մշակում, ամառային ուսումնական նախագծեր, այլ
Բաց ցանցում միասնական ուսումնական նախագծերի մշակում՝ 2018թ. ամառային, 2018-2019 ուստարում բնապահպանական, ռազմամարզական, միջմշակութային հաղորդակցության, հայրենագիտական, գեղարվեստի, տեխնոլոգիական, երաժշտական, ազգագրական, միավորող այլ նախագծեր
Մասնագիտական զարգացման դասընթաց, այլ ուսումնական աշխատանք
Մարզական գործունեություն
լող
հեծանիվ
մարմնամարզություն
մարզական խաղեր
Պարտիզապուրակային աշխատանք
Ուսումնական քայլարշավ

Ճամբարի մասնակիցն ունենում է մարզահագուստ, լողազգեստ, անհատական նեթբուք-նոթբուք կամ համարժեք այլ թվային գործիք: Անհրաժեշտության դեպքում մասնակիցները կարող են օգտվել կրթահամալիրի թվային միջոցներից։

Մարզերից եկողները սահմանված կարգով կարող են օգտվել կրթահամալիրի կացարաններից:

Կրթահամալիրում ճամբարի աշխատակարգ

9։00-9։45՝ ընդհանուր պարապմունք
10։00-ից՝ ուսումնական նախագծեր, մասնագիտական զարգացման դասընթացներ պարտիզապուրակային աշխատանք ըստ ջոկատների
12։30-13։00՝ ընդմիջում
13։00-15։00՝ ուսումնական նախագծեր, մասնագիտական զարգացման դասընթացներ պարտիզապուրակային աշխատանք ըստ ջոկատների

Ջոկատի ղեկավարը.

Ներկայացնում է ջոկատի գործունեության ծրագիր, աշխատակարգ։
Ծրագրի իրականացումը կազմակերպում է նախագծային-բլոգային ուսուցման մեթոդներով։
Գրանցում է ճամբարին դասավանդողի մասնակցությունը։
Ներկայացնում է ծրագրի արդյունքները։

Ջոկատի մասնակիցը.

Իր ուսումնական բլոգում բացում է մանկավարժության ճամբարի էջ, որտեղ հրապարակում է իր գործունեության արդյունքները։
Արձագանքում է գործընկերների գործունեությանը, մասնակցում է հեռավար-առցանց քննարկումների։
Լուսաբանում է ուսումնական ճամբարը իր բլոգում։
Կազմում է 2018-2019-ի աշխատանքի իր հայտը։

Դասընթացներ, պարապմունքներ, այլ ուսումնական աշխատանք

Աղբյուրը՝ Մանկավարժության կենտրոն